Máquinas inteligentes substituirão os professores dentro de 10 anos

Os tutores humanos serão dispensáveis em um futuro próximo, já que a Inteligência Artificial assumirá um papel central na educação, sugere Anthony Sheldon, do Wellington College

 A ansiedade de perder seu emprego para a tecnologia é um medo um tanto quanto crescente. Andy Haldane, economista-chefe do Banco da Inglaterra, recentemente estimou que 15 milhões de empregos no Reino Unido foram ameaçados pela automação.

A tecnologia está atingindo tais níveis de sofisticação que é capaz não só de tarefas manuais, mas também cognitivas, colocando uma grande variedade de empregos em risco. As áreas mais vulneráveis ​​incluem trabalhos de condução e o setor administrativo.

 “Dentro de 10 anos, uma revolução tecnológica irá evitar as antigas noções de educação e mudar o mundo para sempre”, diz.

O papel dos professores na sala de aula mudará drasticamente, de acordo com Anthony Sheldon, os professores inspiradores do futuro serão máquinas inteligentes, invés de humanos, prevê o influente diretor de uma das escolas públicas mais famosas da Grã-Bretanha.

Os professores da escola perderão seu papel tradicional para efetivamente tornarem-se pouco mais do que assistentes em sala de aula, eles permanecerão para configurar equipamentos, ajudar as crianças quando necessário e manter a disciplina, disse Anthony.

No entanto, o trabalho essencial de incutir o conhecimento em mentes jovens será totalmente feito por computadores dotados de inteligência artificial (IA).

Tendência ou teoria?

Anthony, historiador e comentarista político que escreveu biografias de ex-primeiros-ministros, como David Cameron, Tony Blair, John Major e Gordon Brown, disse: "Certamente mudará a vida humana como a conhecemos.

"Isso abrirá a possibilidade de uma educação do nível da Wellington para todos, todo mundo pode ter o melhor professor e é completamente personalizável, o software com o qual as pessoas estarão trabalhando vai estar com o aluno durante toda sua jornada de educação”.

“A tecnologia pode se mover na velocidade do aprendiz, isso está além de tudo o que vimos na revolução industrial ou desde qualquer outra tecnologia nova. Estas são máquinas que se adaptam aos indivíduos. Eles vão ouvir as vozes dos estudantes, ler seus rostos e estudá-los da maneira que os professores talentosos estudam seus alunos.

Anthony descreveu sua visão em uma palestra no British Science Festival que aconteceu em Brighton.

Também será o tema do seu novo livro The Fourth Education Revolution (A Quarta Revolução da Educação), que deverá ser publicado no início do ano que vem.

Revoluções da Educação

^{Um robô, chamado Saya, assume o papel de professora em uma escola primária em Tóquio}

A primeira revolução consistiu em aprender os conceitos básicos de sobrevivência: caça, cultivo e construção de abrigos - disse ele.

A segundo envolveu o primeiro compartilhamento organizado de conhecimento e o terceiro foi marcado pela invenção da impressão.

Nas salas de aula de IA, cada criança progredirá ao seu próprio ritmo, disse Anthony.

Não haveria mais cursos específicos aplicáveis ​​a todos os alunos, pois o ensino, realizado por máquinas, seria altamente personalizado.

Perguntado se ele estava sugerindo que as máquinas substituiriam o papel inspirador dos professores, ele disse: "Estou desesperadamente triste por isso, mas eu tenho medo que eu sou.

"As máquinas saberão o que é que mais o excita e lhe dá um nível natural de desafio que não é muito difícil ou fácil demais, mas é apenas para você. A tecnologia já está começando a chegar", disse ele. "Já está na costa oeste dos EUA e já está começando a transformar as escolas. Espero que isso aconteça nos próximos 10 anos.”